domingo, 27 de noviembre de 2011

La evolucion humana

(eje 9,tema 2)


El origen del ser humano.


-Se calcula que hace 180 millones de años, cuando aún dominaban los reptiles el planeta, aparecieron los primeros mamíferos sobre la Tierra. La multitud de especies de mamíferos que comenzaron a desarrollarse a partir de entonces eran muy diferentes a las que actualmente conocemos y muchas de ellas han desaparecido por completo.


Para los paleontólogos el punto de inicio de la historia de la humanidad empezó con la aparición de los primates, hace unos 65 millones de años. Los primeros de ellos eran unos pequeños seres que empezaron a vivir en los árboles en lugar de permanecer en el suelo, como la mayoría de los mamíferos. Destacan los simios monos y musarañas. Durante su desarrollo evolutivo, estos primates tenían buena visión, manos con las que se pueden sujetar firmemente objetos y un cerebro relativamente grande.
Los hominidos aparecieron hace 4.5 millones de años y se extinguieron hace unos 2 millones de años. Estas especies se caracterizan por poder mantenerse erguidos y caminar con los dos pies, tienen un cerebro relativamente grande y se mano tiene un dedo pulgar desarrollado que les permite manipular objetos. El Australopithecus es el homínido más antiguo que se conoce, aparecio hace 4 millones de años.  
La mayoría de los científicos aceptan que hay  grandes grupos de homínidos en los últimos 4 millones de años. Uno de ellos es el género Homo, que apareció hace 2.5 millones de años.



En zonas del este de África se encontraron restos de otros homínidos.  El Homo habilis, que podia alcanzar  el metro y 55 cm. Era robusto, ágil, caminaba erguido, sabía usar el fuego, pero no producirlo, y se protegía en cuevas.  La especie que se desarrolló posteriormente a esta se denomina Homo erectus, hace 1.5 millones de años. La diferencia fundamental del Homo erectus y los homínidos que lo antecedieron destaca en el tamaño, sobre todo del cerebro. También fabricó herramientas, como el hacha de mano de piedra, y aprendió a conservar el fuego, aunque no podía generarlo.


El homo antecessor es una especie perteneciente a genero homo y considerada la especie hominida mas antigua de Europa, tiene mas de un millon de años de antigüedad. Se caracterizan por ser individuos altos, fuertes y con rasgos modernos, aunque su cerebro era mas pequeño que el del hombre actual.


los Homo erectus evolucionaron hasta llegar al Homo sapiens neanderthalis, un nuevo tipo físico. Tienen una edad entre 250 mil y 50 mil años. Los neanderthales estaban más capacitados y eran mentalmente más avanzados que ningún otro ser que hubiera habitado en la Tierra anteriormente.
Después del Neanderthal vino el Homo sapiens sapiens, que es la especie a la cual pertenecemos los seres humanos modernos. 
Lo que hizo que el hombre implantara su control sobre la Tierra no fue su físico, sino su capacidad de aprovechar y transmitir a sus descendientes la información cultural por medio de su inteligencia.

El creacionismo frente al evolucionismo

 (eje 7, tema 2)


El creacionismo defiende y argumenta que la supuesta perfección alacanzada tras la evolución de las especies solo se podía explicar gracias a la existencia de un Creador que actuara como diseñador. Apoyándose en el método cientifico se puede  demostrar que existen muchisimas evidencias que señalan la intervención de un diseñador que pueda crear  la naturaleza que nos rodea y el universo. 


Los creacionistas defienden que vivimos en un  universo compuesto de tiempo, espacio, materia y energía donde todo esto no se originan de forma espontánea sino que requieren la intervención de un creador.
 Hacen referencia usando como ejemplo que todo objeto creado, como un avión, necesita de un diseñador, ingeniero, para que pueda existir.
Por otro lado el naturalismo explicaría la evolución de la vida,  como un azar pemanente que requiere millones de años para llegar a producirse. Afirma que el universo, la vida, las especies y el hombre llegaron a existir por causas naturales sin la intervencion de inteligencia alguna. A diferencia del creacionismo que se fundamenta en leyes y principios observados científicamente como el Principio de la Causalidad, la Leyes de la Termodinámica,Las Leyes de Mendel...etc. 


El creacionismo afirma que, todo lo que tuvo un principio tuvo una causa. Toda creación es obra de un creador y gracias a la ciencia podemos descubrir las marcas del Creador y  su obra.

La evolucion de las especies.

(Eje 4,5 tema 2)


Teorias de Darwin.


Darwin con 22 años tomó un barco “el Beagle” y realizo un viaje de 5 años alrededor del mundo. En este viaje Darwin descubrió restos de seres marinos en las alturas de los Andes, lo que demostraba que alguna vez aquellos terrenos habían estado bajo el océano, también hizo extraordinarias observaciones en las islas galápagos que le llevaron a pensar sobre el origen de todas aquellas especies en un lugar aislado, a mil kilómetros del continente.
Todas estas observaciones y el estudio de la multitud de muestras recogidas, fueron instalando en su mente la idea de que los seres vivos cambiaban, apareciendo variedades diferentes según el medio en que se desarrollaban. También observó cómo el ser humano había ido modificando las especies animales y vegetales para obtener mayor beneficio de ellas...


Darwin observó, en el Ensayo sobre el principio de la población que Malthus habia publicado cuarenta años antes, que el crecimiento de la población tiende a ser muy elevado por lo cual la disponibilidad de alimentos y espacio son limitados. De aquí surge lo que Darwin denominó “selección natural”. De manera que en cada generación solamente sobrevivían los individuos "más aptos" para la supervivencia.
De este modo, las poblaciones de seres vivos irían cambiando gradualmente, ya que los individuos que no contasen con ventajas no sobrevivían.


Tras muchas perfecciones, dudas y ayuda de otros científicos, Darwin se dispuso a publicar su teoría plasmada en el libro que se tituló "El origen de las especies mediante la selección natural o la conservación de las razas favorecidas en la lucha por la vida".


Las reacciones contra su teoría pronto llegaron sobre todo de manos de la iglesia. Fue insultado y menospreciado lo que acabo por afectar a su propia salud. Se retiró al campo, donde siguió publicando estudios sobre evolución. 
A pesar de todo, en pocos años, la comunidad científica fue aceptando su teoría, debido a la gran cantidad de evidencias que aportaba, y en sus últimos años de vida comenzó a recibir el reconocimiento a su labor. Sin embargo, una gran parte de la sociedad no llegó a aceptar su teoría de la evolución y aún hoy día existen grupos sociales y religiosos que siguen sin reconocerla.

El caldo primitivo


(eje 3, tema 2)

¿Cómo surgió el primer ser? 

Un bioquímico ruso llamado Oparin propuso en 1924 una idea sobre el origen de la vida en la Tierra. Algunos años mas tarde (1928) y de forma independiente , el británico Haldane desarrolló una teoría muy parecida.
Después de haber sido rechazada la teoría de la generación espontánea. Oparin revisó varias teorías, como la propia generación espontánea o la panspermia, interesándose en el comienzo de la vida y apoyándose en sus conocimientos de astronomía, geología, biología y bioquímica para explicar el origen de la vida.

Gracias a sus estudios de astronomía, Oparin sabía que en la atmósfera del Sol, de Júpiter y de otros cuerpos celestes, existen gases como el metano, el hidrógeno y el amoníaco. Estos gases son sustratos que ofrecen carbono, hidrógeno y nitrógeno, los cuales, además del oxígeno presente en baja concentración en la atmósfera primitiva y más abundantemente en el agua, fueron los materiales de base para la evolución de la vida.

Oparin imaginó que la alta temperatura del planeta, la actuación de los rayos ultravioleta y las descargas eléctricas en la atmósfera (relámpagos) podrían haber provocado reacciones químicas entre las moléculas de metano hidrógeno y amoniaco. Estas reacciones dieron origen a los aminoácidos, los principales constituyentes de las proteínas, y otras moléculas orgánicas.
Poco a poco se acumularían en el océano primitivo multitud de compuestos orgánicos producidos de este modo y todo aquello daría lugar a una sopa primigenia que seria la materia prima para originar el primer ser vivo del planeta.

Todo esto fue comprobado experimentalmente gracias al diseño de Miller, un aparato en el que simulaba algunas condiciones de la atmósfera de la Tierra primitiva. Este había logrado comprobar que sí era posible formar compuestos orgánicos esenciales para la vida a partir de materia inorgánica. Después de su trabajo, se realizaron experimentos similares, probando con varias mezclas de partida, descargas eléctricas de diferente intensidad o diferencias temperaturas.  Estas experiencias han permitido obtener todo tipo de moléculas usadas por los seres vivos. 
Este experimento ayuda a creer mas en la teoría de que la primera forma de vida se formó de manera espontánea mediante reacciones químicas.

viernes, 11 de noviembre de 2011

Tectonica De Placas

(Eje 6, tema 1)


-Alfred Wegener en 1912 desarrollo la teoría de la deriva continenal en la que se afirmaba entre otras cosas el desplazamiento entre unas masas continentales respecto a otras. Tambien dedujo que en la era primaria los continentes habian estado unidos formando un unico supercontinente “pangea” y un unico oceano “pantanasia” Pero no fue hasta 1960 cuando, con el desarrollo de la tectonica de placas, pudo explicarse de manera adecuada el movimiento de los continentes.
Según la teoria de la tectónica de placas en la tierra hay una capa solida, la litosfera, que esta fragmentada en diferentes placas que se mueven sobre zonas pastosas del manto gracias a corrientes internas del magma.








-La litosfera está constituida por la corteza y por la parte superficial sólida del manto, el denominado manto residual.
Dependiendo de la corteza podemos distinguir dos tipos de litosferas, la oceanica que constituye los fondos de los océanos y las dorsales oceánicas, y la continental que forma parte de los continentes.


 -La Astenosfera es una capa pastosa(fluida) del manto que llega a tener hasta los 250 km de profundidad y se encuentra entre la litosfera y el resto del manto.
No obstante afirmaciones actuales dicen que en muchos puntos bajo la litosfera se ha descubierto que no hay ninguna capa fluida por lo que se cree que la astenosfera en realidad no existe y que es todo el manto el que presenta plasticidad y que todo él es impulsado por el calor procedente del núcleo provocando asi el movimiento de las placas tectónicas.

-Las placas litosféricas Son los diferentes fragmentos en qué se encuentra dividida la litosfera. Actualmente se diferencian siete grandes placas tectónicas y unas siete pequeñas placas tectónicas. 



Según la composicion de las placas litosféricas se diferencia dos tipos;las placas oceanicas que son las que estan formadas unicamente por litosfera oceanica (placa pacifica) y las placas mixtas que presente una parte de litosfera oceanica y una parte de litosfera continental.

-La interacción entre dos placas tectónicas puede estar definida por alguno de los tres siguientes tipos de contacto entre placas: falla transformante, divergencia litosférica y convergencia litosférica.

Las fallas transformantes son límites a lo largo de los cuales se deslizan las dos placas sin creación ni destrucción de litósfera; las
zonas de divergencia son límites en los que se separan las placas, estos márgenes son típicos de las dorsales oceánicas; y las zonas de
convergencia son límites en los que existe una colisión entre dos placas; la placa mas densa (placa oceánica) subduce por debajo de la
placa de menor densidad (placa continental).



Galaxias Enanas

(Eje 4, tema 1)


Gracias al telescopio espacial hubble de la NASA se ha descubierto una extraordinaria población de jóvenes y diminutas galaxias que están formando numerosas estrellas. Estas galaxias enanas recién descubiertas son unas cien veces más pequeñas que la Vía Láctea. Su ritmo de formación de estrellas es extremadamente elevado, incluso para tratarse del universo joven, cuando la mayoría de las galaxias se encontraban formando estrellas a ritmos más altos que los de hoy en día. Han aparecido en las imágenes del Hubble gracias a que la radiación de las estrellas jóvenes y calientes ha hecho brillar al oxígeno presente en el gas que las rodea, encendiéndolo como un letrero luminoso.Los astrónomos piensan que este rápido nacimiento de estrellas representa una fase importante en la formación de las galaxias enanas, el tipo más común de galaxia que encontramos en el cosmos.


domingo, 30 de octubre de 2011

EL GRAN ESTALLIDO

(Eje, 2. tema 1)


El Big Bang “literalmente gran estallido” constituye el momento en que de la "nada" 
emerge toda la materia, es decir, el origen del Universo. La materia, hasta ese momento, es un punto de densidad infinita, que en un momento dado "explota" generando la expansión de la materia en todas las direcciones y creando lo que conocemos como nuestro Universo.

Inmediatamente después del momento de la "explosión", cada partícula de materia comenzó a alejarse muy rápidamente una de otra, de la misma manera que al inflar un globo éste va ocupando más espacio expandiendo su superficie. 

En 1948 Gamow planteó que el Universo se creó en una explosión gigantesca y que los diversos elementos que hoy se observan se produjeron durante los primeros minutos después de la Gran Explosión o Big Bang, cuando la temperatura extremadamente alta y la densidad del Universo fusionaron partículas subatómicas en los elementos químicos.
Cálculos más recientes indican que el hidrógeno y el helio habrían sido los productos primarios del Big Bang, y los elementos más pesados se produjeron más tarde, dentro de las estrellas. Sin embargo, la teoría de Gamow proporciona una base para la comprensión de los primeros estudios del Universo y su posterior evolución. A causa de su elevadísima densidad, la materia existente en los primeros momentos del Universo se expandió con rapidez. Al expandirse, el helio y el hidrógeno se enfriaron y se condensaron en estrellas y en galaxias. Esto explica la expansión del Universo y la base física de la ley de Hubble.


Hubble dedicó su tiempo a catalogar las distancias y a observar los espectros de las galaxias basandose en el efecto doppler. En aquella época, la mayor parte de la gente pensaba que las galaxias se moverían de forma bastante aleatorio, por lo que se esperaba encontrar tantos espectros con corrimiento hacia el azul como hacia el rojo. Fue una sorpresa absoluta, por lo tanto, encontrar que la mayoría de las galaxias presentaban un corrimiento hacia el rojo: ¡casi todas se estaban alejando de nosotros! Incluso más sorprendente aún fue el hallazgo que Hubble publicó en 1929: ni siquiera el corrimiento de las galaxias hacia el rojo es aleatorio, sino que es directamente proporcional a la distancia que nos separa de ellas. O, dicho con otras palabras, ¡cuanto más lejos está una galaxia, a mayor velocidad se aleja de nosotros! Esto significa que el universo no puede ser estático, como todo el mundo había creído antes, sino que de hecho se está expandiendo. La distancia entre las diferentes galaxias está aumentando continuamente.


Pero... ¿EL universo se expandirá indefinidamente o se volverá a contraer?

Científicos como newton y Einstein decían que el universo es estático (que permanece en un mismo estado, sin cambios) pero no se dieron cuenta de que si el universo estuviera estático empezaría enseguida a contraerse bajo la influencia de la gravedad y por tanto las galaxias estarían acercándose. Pero por el contrario supongamos que el universo se expande. Si se estuviera expandiendo muy lentamente, la fuerza de la gravedad frenaría finalmente la expansión y aquél comenzaría entonces a contraerse. Sin embargo, si se expandiera más deprisa que a un cierto valor crítico, la gravedad no sería nunca lo suficientemente intensa como para detener la expansión, y el universo continuaría expandiéndose por siempre. 

viernes, 7 de octubre de 2011

Grandes científicos

Francis Crik (1916-2004) y James Watson (1928)


Dos científicos, uno inglés y otro norteamericano, que propusieron el modelo de estructura en doble hélice para el ADN.


-Una vez demostrado que los ácidos nucleicos eran los portadores de la información genética, se realizaron muchos esfuerzos encaminados a determinar su estructura con exactitud. Watson y Crick (1953) fueron los primeros investigadores en proponer una estructura para los ácidos nucleicos y su labor investigadora se vio recompensada con el Premio Nobel en 1962, Premio Nobel que compartieron con M. H. F. Wilkins y que se les concedió por sus descubrimientos en relación con la estructura molecular de los ácidos nucleícos y su significación para la transmisión de la información en la materia viva. 




Isaac Newton (1642-1727) 


Quizá el mas grande científico de la historia. Sus descubrimientos abarcan las matemáticas, óptica, termodinámica, astronomía, etc. Su ley más conocida es la de la gravitación universal. 


“todos los objetos se atraen unos a otros con una fuerza directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que separa sus centros.”  


Eratóstenes (276 a.C. - 194 a.C.)

 El primer sabio en calcular científicamente el radio de la Tierra.



-Utilizando la distancia lineal entre las dos ciudades (siene y alejandria) y el ángulo que formaban las sombras, pudo calcular la circunferencia de la Tierra  El resultado fueron unos 250 estadios, aproximadamente 40.000 km.




Arquímedes (287 a.C- 212 a.C)


Aunque es más conocido por su famoso principio y por su expresión “Eureka!”, fue un extraordinario matemático (geómetra) e ingeniero 

"Un cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido en reposo, recibe un empuje de abajo hacia arriba igual al peso del volumen del fluido que desaloja".




Charles Robert Darwin  (1809 – 1882)


El principal responsable de la teoría de la evolución por selección natural, base de la Biología moderna.


 -La selección natural fue propuesta por Darwin como medio para explicar la evolución biológica. Esta explicación parte de dos premisas; la primera de ellas afirma que entre los descendientes de un organismo hay una variación ciega (no aleatoria), no determinista, que es en parte heredable. La segunda premisa sostiene que esta variabilidad puede dar lugar a diferencias de supervivencia y de éxito reproductor, haciendo que algunas características de nueva aparición se puedan extender en la población. La acumulación de estos cambios a lo largo de las generaciones produciría todos los fenómenos evolutivos.




Albert Einstein (1879 – 1955)


Aunque se le conoce por su teoría de la relatividad, recibió el premio Nobel por sus estudios sobre el efecto fotoeléctrico.


"Este efecto, se trata de otro fenómeno que, al igual que la radiación de cuerpo negro, también involucra la interacción entre la radiación y la materia. Pero esta vez se trata de absorción de radiación de metales".


Galileo Galilei (Pisa, 15 de febrero de 1564- Florencia, 8 de enero de 1642).


Defendió científicamente el modelo heliocéntrico, aunque fue obligado a retractarse por la Inquisición.
-Su trabajo experimental es considerado complementario a los escritos de Francis Bacon en el establecimiento del moderno método científico y su carrera científica es complementaria a la de Johannes Kepler. Su trabajo se considera una ruptura de las teorías asentadas de la física aristotélica y su enfrentamiento con la Inquisición romana de la Iglesia Católica Romana suele presentarse como el mejor ejemplo de conflicto entre religión y ciencia en la sociedad occidental.






Maria Salomea Sklodowska-Curie( 1867 - 1934)


Pionera en el estudio de la radiactividad y descubridora del radio y el polonio: Recibió dos premios Nobel: en Física y en Química.



Conocida como Marie Curie por su matrimonio con Pierre Curie, es la más importante mujer científico de toda la historia y uno de los grandes nombres en la historia de la ciencia.
Marie Curie fue la primera mujer en romper muchos prejuicios machistas en el campo de las ciencias, a base de tesón, paciencia y trabajo. Gracias a ella la mujer entró en la ciencia de forma completa y definitiva.





Santiago Ramón y Cajal ( 1852 - 1934)


El más grande científico español, propuso la teoría neuronal.


"La doctrina de la neurona es la idea, fundamental hoy en día, según la cual las neuronas son la estructura básica y funcional del sistema nervioso."


Gregor Johann Mendel ( 1822 – 1884)


El padre de la Genética y primer científico en aplicar el método matemático a las ciencias de la Naturaleza.


-Creador de las leyes de mendel, que rigen hoy en dia la herencia de la genetica. se basa en: Primera ley o principio de la uniformidad «Cuando se cruzan dos individuos de raza pura, los híbridos resultantes son todos iguales».Segunda ley o principio de la segregación: «Ciertos individuos son capaces de transmitir un carácter aunque en ellos no se manifieste».Tercera ley o principio de la combinación independiente.




Louis Pasteur (1822 - 1895)


Un gran bioquímico francés, descubridor de la vacuna contra la rabia, entre otras muchas cosas.


"Tras haber conseguido debilitar al germen causante de la rabia y sin aún haber realizado pruebas de su efecto, se le presentó la familia de un niño que acababa de ser mordido por un perro con rabia Ante el dilema planteado, decidió inyectar al niño un extracto de los cultivos del germen debilitado que tenía en su laboratorio". Desde entonces Pasteur se convirtió en el descubridor de la vacuna contra la rabia.






Carlos Linneo (1707 - 1778)


Naturalista sueco que ideó el sistema para nombrar y clasificar los seres vivos.


 -Creador de un sistema taxonómico para la clasificación de plantas basado en su sistema sexual, "Systema naturae".


Hipócrates de Cos (460-370 A.C.)


Filósofo griego considerado el fundador de la Medicina como disciplina científica.


Su concepción de la medicina, basada en la experiencia y en la observación.
Ademas de la teoría de los cuatro humores (sangre, flema, bilis amarilla y bilis negra) y en la fuerza curativa de la Naturaleza. 


Aristarco (c. 310 a. C. - c. 230 a. C.)


Uno de los grandes sabios de la gran Biblioteca de Alejandría y el primero en proponer un modelo heliocéntrico del sistema solar.


Fue un astrónomo y matemático griego, nacido en Samos, Grecia. creador del modelo heliocéntrico del Sistema Solar, colocando el Sol, y no la Tierra, en el centro del universo conocido.



¿Qué es el método científico?

El método científico es el medio por el cual tratamos de dar respuestas a las interrogantes acerca del orden de la naturaleza. Las preguntas que nos hacemos en una investigación generalmente están determinadas por nuestros 
intereses, y condicionadas por los conocimientos que ya poseemos. 
De estos dos factores depende también la “clase” de respuesta que habremos de juzgar como “verdadera”, una vez encontrada.


Todo metodo cientifico debe seguir los siguientes pasos:
-Observación
-Planteamiento del problema. 
-Hipótesis previas; dando una respuesta anticipada, que la consideramos posibles y que tenemos que llegar a ella por medio de la experimentacion. 
"Las experiencias demuestran las hipótesis" 
-Confirmación de la hipótesis. Se crea una ley fundamental en base a la realidad obtenida.




El método científico se encuentra entre la teoría y la realidad; gracias a él la investigación científica puede realizarse y la ciencia continuar su evolución y desarrollo. Por eso se dice que el método es importante, es el camino que nos lleva hacia la verdad.

jueves, 6 de octubre de 2011

La ciencia y todos sus aspectos

Podemos decir que la ciencia  es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales, en cambio, la Pseudociencia o ‘falsa ciencia’ es un término que da cuenta de un conjunto de supuestos conocimientos, prácticas o creencias no científicas, es decir, que pretende estudiar y conocer fenomenos aún no explicados por la ciencia. Esto te lleva a creer en cosas que no son ciertas y llevarte a  una posible confusion. 
Pero...¿ La astrologia forma parte de la pseudociencia o de la ciencia?
En la antigüedad muchos astrólogos pensaban que podían predecir y conocer el destino de las personas solamente observando la posición y el movimiento de los astros. Pensaban que estos ejercían influencia  con los rasgos de la personalidad de la gente, los sucesos importantes de sus vidas, e incluso sus características físicas... .
Pero estaban equivocados, la misma ciencia les a conducido hasta el error, demostrando que simplemente es un  echo de fe.  
Aún asi muchas personas siguen leyendo su horóscopo antes de salir de casa, sabiendo que lo que leen se basa en una predicción que  no te dice lo que vas a hacer  ni lo que te va a ocurrir, simplemente expresa una idea con la intencion de que se pueda aplicar a cualquier persona.


Los astrólogos tienden a confiar en nuestra capacidad de recordar aciertos y olvidar los fallos. Incluso una predicción precisa puede ser una simple casualidad. 

miércoles, 5 de octubre de 2011

Conocer el universo...

 Según Stephen hawking para poder conocer la naturaleza del universo y todas sus preguntas es necesario saber que es una teoría científica.
Una teoría es simplemente un modelo del universo, o de una parte de el, y un conjunto de reglas que relacionan las magnitudes del modelo con las observaciones que realizamos. Para que una teoría sea buena debemos de realizar un amplio conjunto de observaciones de las cuales tenemos que estar seguro de que sean ciertas o que tengan una predicción concreta.


  Cualquier teoría fisica es siempre provisional, en el sentido que es solo una hipótesis, nunca se puede aprobar con seguridad ya que nunca podremos estar seguros de que otras investigaciones puedan contradecirla. En cambio si se puede rechazar una teoría en cuanto veamos un simple fallo que contradiga sus predricciones.


El objetivo final de la ciencia es el proporcionar una teoría única que describa correctamente todo el universo. 

miércoles, 21 de septiembre de 2011

La CMC y yo

HOOOOOLA, Soy alberto calle de 1 de bachillerato A.


Este año estoy estudiando ciencias de primero de bachillerato. Tengo pensado ir a la universidad de ciencias del deporte cuando acabe el instituto o bien meterme a alguna ingeniería relacionada con la biología.
La asignatura de CMC me puede servir para comprender la gran evolución de la tecnología y la ciencia que se ha llevado a cabo a lo largo de la historia, a conocer experimentos y  teorias que han hecho los científicos como  inventos o investigaciones.
Mis conocimientos básicos sobre la ciencia son escasos, deberían ser mejores...
¿crees que es útil adquirir conocimientos elementales sobre la ciencia? SI, porque la ciencia-tecnología va a ser el futuro, y todo va a estar relacionado con ella.
Un saludo!!